為貫徹落實《“十四五”教育發展規劃》《國務院辦公廳關于深化産教融合的若幹意見》精神，深入開展産教融合、校企合作，教育部高等教育司積極組織有關學校和企業，持續深入實施産學合作協同育人項目，旨在以産業和技術發展最新需求推動高校人才培養改革。經過教育部先後兩批遴選，我校2022年共獲批53項産學合作協同育人項目。
一直以來，學校十分重視加強校企合作，共建産教融合協同育人機制。積極聘請産業教授，加強“雙師型”隊伍建設。引企入教，與企業行業共建産教融合型一流課程、産教融合型品牌專業，共同培養社會經濟發展需要的高質量人才。未來，學校将持續探索産教融合協同育人新範式，推動形成“産教結合、協會紐帶、以教促産、以産養教”的良性循環，培養更多創新型、複合型、應用型人才。
新聞鍊接：
序号 | 項目類型 | 合作單位名稱 | 項目名稱 | 項目負責人 |
1 | 創新創業教育改革 | 安倍達（江蘇）電子科技有限公司 | 信息技術環境下高校創新創業教育 | 楊國為 |
2 | 創新創業教育改革 | 江蘇雲思教育科技有限公司 | 雙創型計算機人才培養模式研究與實踐 | 楊章靜 |
3 | 創新創業教育改革 | 北京易普拉格科技股份有限公司 | 大數據審計人才培養體系研究 | 徐超 |
4 | 創新創業教育改革 | 北京易普拉格科技股份有限公司 | 以創新創業能力為導向的數字人力資源課程教學體系建設研究 | 楊麗麗 |
5 | 教學内容和課程體系改革 | 國泰新點軟件股份有限公司 | 大數據背景下審計技術方法 | 孫周寶 |
6 | 教學内容和課程體系改革 | 浙江同花順智能科技有限公司 | 金融學專業課程思政實施路徑研究 | 谷政 |
7 | 教學内容和課程體系改革 | 廣州中博教育股份有限公司 | 大數據技術提升經管專業教學質量路徑研究 | 王永培 |
8 | 教學内容和課程體系改革 | 廣州中博教育股份有限公司 | 綠色低碳背景下經濟類特色人才培養機制研究 | 陳丹 |
9 | 教學内容和課程體系改革 | 南京韋琪智能科技有限公司 | 《大數據财務決策》“課堂-案例-實驗”一體化課程建設 | 崔秀梅 |
10 | 教學内容和課程體系改革 | 廈門網中網軟件有限公司 | 智能審計課程建設 | 許漢友 |
11 | 教學内容和課程體系改革 | 北京大美金信科技有限公司 | 數智時代下管理會計課程教學創新研究 | 趙袁軍 |
12 | 教學内容和課程體系改革 | 江蘇一鼎堂軟件科技有限公司 | 結合虛拟仿真實驗的投資項目評估教學改革 | 燕雪 |
13 | 教學内容和課程體系改革 | 北京易普拉格科技股份有限公司 | 數字化時代《人力資源管理》課程教學改革 | 王洪青 |
14 | 教學内容和課程體系改革 | 陝西飛宇電力科技有限公司 | 基于區塊鍊的高校科研管理與學生實踐課程 | 張熠 |
15 | 教學内容和課程體系改革 | 北京易普拉格科技股份有限公司 | 《薪酬管理》課程“數據分析+”的路徑設計與教學改革探索 | 謝延浩 |
16 | 教學内容和課程體系改革 | 北京東方艾學信息技術有限責任公司 | 統計學類實驗課程數據化改造的探索 | 林金官 |
17 | 教學内容和課程體系改革 | 金蝶軟件（中國）有限公司 | 智能财務背景下會計學示範課程建設 | 淩華 |
18 | 教學内容和課程體系改革 | 成都乾隆科技有限公司 | 新文科背景下金融審計課程解構與數字化平台再造 | 劉骅 |
19 | 師資培訓 | 上海逸景網絡科技有限公司 | 國家審計治理案例虛拟仿真教學師資培訓體系研究 | 葉戰備 |
20 | 師資培訓 | 北京天演融智軟件有限公司 | 大數據視域下高校體育課程思政師資培訓模式研究項目 | 況廣收 |
21 | 師資培訓 | 北京百智享科技有限公司 | 國家審計視域下政府會計核心課程骨幹教師培訓 | 潘俊 |
22 | 師資培訓 | 山東力聚機器人科技股份有限公司 | 新文科背景下人工智能助力教師發展項目 | 馮素坤 |
23 | 師資培訓 | 金蝶精一信息科技服務有限公司 | 低代碼開發師資培訓 | 郭紅建 |
24 | 師資培訓 | 吉林省悅青教育科技有限公司 | 大數據時代高校意識形态的風險防範與 實踐邏輯研究 | 陳歡歡 |
25 | 師資培訓 | 北京易普拉格科技股份有限公司 | 《人力資源數據分析及應用》師資培訓 | 張麗梅 |
26 | 師資培訓 | 北京聚源銳思數據科技有限公司 | 金融大數據實驗課程師資培訓機制探索 | 程瑤 |
27 | 實踐條件和實踐基地建設 | 沈陽躍客教育科技有限公司 | 江蘇區域VDC産學研基地建設 | 李慧 |
28 | 實踐條件和實踐基地建設 | 北京百智享科技有限公司 | 南審商學院數據科學實驗平台 | 李庭燎 |
29 | 實踐條件和實踐基地建設 | 深圳市天擇教育科技有限公司 | 基于OBE理念的金融風險管理實踐基地建設 | 羅琰 |
30 | 實踐條件和實踐基地建設 | 上海逸景網絡科技有限公司 | “新文科”背景下的經濟學專業虛拟仿真實驗建設研究 | 李芝倩 |
31 | 實踐條件和實踐基地建設 | 上海逸景網絡科技有限公司 | 後疫情時代國際經濟與貿易專業校内實踐基地建設的相關研究 | 武曉霞 |
32 | 實踐條件和實踐基地建設 | 新道科技股份有限公司 | 财務大數據分析與決策開放式實驗平台建設 | 張興亮 |
33 | 實踐條件和實踐基地建設 | 北京知鍊科技有限公司 | 大數據審計應用人才實踐教學基地 | 張曉東 |
34 | 實踐條件和實踐基地建設 | 北京知鍊科技有限公司 | 産教研三方融合的金融科技綜合實踐基地建設 | 張瑾玉 |
35 | 實踐條件和實踐基地建設 | 北京知鍊科技有限公司 | 區塊鍊賦能的金融學實踐基地建設研究 | 劉桂梅 |
36 | 實踐條件和實踐基地建設 | 浙江同花順智能科技有限公司 | 量化金融實驗實訓平台建設 | 李志斌 |
37 | 實踐條件和實踐基地建設 | 成都乾隆科技有限公司 | 财經類高校量化投資實驗教學平台建設 | 嚴偉祥 |
38 | 實踐條件和實踐基地建設 | 江蘇飛鹭網絡科技有限公司 | “互聯網＋”背景下金融風險課程實踐教學體系創新 | 付淑換 |
39 | 實踐條件和實踐基地建設 | 浙江同花順智能科技有限公司 | 大數據智能優化金融實驗室建設研究 | 安蕾 |
40 | 實踐條件和實踐基地建設 | 上海熠朗信息科技有限公司 | 金融實驗室教學案例開發研究 | 張傑 |
41 | 實踐條件和實踐基地建設 | 上海逸景網絡科技有限公司 | 電子政務融媒體實踐基地建設 | 左昌盛 |
42 | 實踐條件和實踐基地建設 | 北京百智享科技有限公司 | 伟德国际weide“雙創”實踐基地建設項目 | 陳莉莎 |
43 | 實踐條件和實踐基地建設 | 同方知網（北京）技術有限公司 | 紀檢監察學實踐基地建設與研究生科研能力提升互促研究 | 池通 |
44 | 實踐條件和實踐基地建設 | 安達萬盛（山東）信息科技有限公司 | 高校實踐教學動态評價模式構建研究-以大學生創業為例 | 張成翠 |
45 | 實踐條件和實踐基地建設 | 杭州貝騰科技有限公司 | “雙院協同 四維融合”創新創業教育實踐基地建設 | 楊放敏 |
46 | 實踐條件和實踐基地建設 | 上海逸景網絡科技有限公司 | 新文科背景下金融工程專業實驗平台建設 | 郭風龍 |
47 | 實踐條件和實踐基地建設 | 杭州品茗安控信息技術股份有限公司 | 工程虛拟仿真教學實訓平台助力人才培養 | 葛世龍 |
48 | 實踐條件和實踐基地建設 | 廈門九九網智科技有限公司 | 智能審計實驗室 | 陳偉 |
49 | 實踐條件和實踐基地建設 | 廣州普信通信設備有限公司 | 高校體育文化教學的平台化推進探究 | 詹祥粉 |
50 | 實踐條件和實踐基地建設 | 廣東泰迪智能科技股份有限公司 | 數字人力資源管理校企聯合實踐項目 | 馮利偉 |
51 | 新工科、新醫科、新農科、新文科建設 | 廣州中博教育股份有限公司 | 數字經濟背景下産業學院助推貿易類複合型人才培養模式改革與實踐 | 梁佳 |
52 | 新工科、新醫科、新農科、新文科建設 | 深圳點寬網絡科技有限公司 | 新文科背景下保險學專業創新人才培養建設項目 | 羅琰 |
53 | 新工科、新醫科、新農科、新文科建設 | 江蘇一鼎堂軟件科技有限公司 | 新文科背景下供應鍊管理虛拟仿真課程建設 | 楊峥 |
